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おひさま幼児教室

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幼稚園クラス 【数教育:切手あそび】


今回は
年長さん、1年生が取り組んでいる数教育
【切手あそび】についてです。

今まで、ビーズとカードを使い
お友達と一緒に計算をしてきました。
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切手あそびは一人でするお仕事です。
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一人ですることで自立を促し
集中できる環境になります。

切手あそびの切手は
各位の色がついていて
「1」「10」「100」「1000」
と記入があります。
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今までのビーズを使った計算では
1は1粒の点
1000は1000粒の立体…と数量を感覚的に把握してきましたが
数は本来は抽象的なものなので、
少しずつ具体性を減らしていきます。

ただ、切手の色は
十進法で使用したカードの色と同じなので
この活動をしてきた子ども達にとっては
捉えやすいものです。

切手あそびできる計算は
たし算
ひき算
かけ算
わり算 です。

今回はたし算について書かせて頂きます。

例 2154+3312
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ちなみにおひさまの子ども達は
問題を自分でノートに書き写しています。



たされる数(2154)、たす数(3312)
を上下に離して、1の位から切手で作ります。
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【例】
1の位が4だと1と書いてある緑の切手を
4枚並べます。


1の位から、たす数の切手を上にスライドして
つなげます。
そして1の位の答えを書きます。
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10の位
100の位…と順番にたしていきます。


全部の位の答えを書いたら
答えが合っているかも確認します。
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くり上がりがあるたし算は?

切手が10個になったら…
10個分の切手を手に取り
次の位の切手1枚と取りかえます。
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10個集まると
次の位へ…という十進法をしているので
最初は「あれ?」と思っても
作業を繰り返すうちに理解しているようです。

【切手あそび】の活動は
子どもが一人で納得するまで繰り返すことで
計算への理解が深まるよう
工夫されています。


by ohisama-monte | 2014-09-15 23:10 | 幼稚園クラス(宮前平園)
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