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おひさま幼児教室

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新百合ヶ丘ルーム〜公園あそび〜

新年度が始まり賑やかな毎日を過ごしています‼︎新しく入園されたお子様は、はじめての集団生活にちょっぴり不安なお顔も見られますが、日を追うごとに少しずつ笑顔も見られ嬉しく思います♪
進級したお子様は、以前よりお兄さんお姉さんな表情を見せ、張り切って過ごしてくれてるように思います。

今日はみんなが大好きな公園での過ごし方をご紹介致します♪
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最近のみんなが大好きなあそび‼︎シャボン玉♪
シャボン玉を追いかけてパチンと割ったり、どこまでも高く飛んでゆくシャボン玉を目を輝かせながら見ていたり。
「きょうも、しゃぼんだまやるー‼︎」と大人気‼︎‼︎
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お砂場あそび‼︎シャベルやカップを使ってゼリー屋さんケーキ屋さんなどごっこ遊びにも発展していきます。
砂の感触を味わいながらダイナミックに遊びます‼︎
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身体を沢山動かす追いかけっこ‼︎「まてまて〜」この言葉を掛けるとみんな「きゃー‼︎‼︎」と言って走り回ります‼︎

「いないいないばぁ!!」

毎日、お母様から離れ先生やお友達と過ごす日中…公園あそびはひとりひとりがキラキラと笑顔になり楽しく過ごせる大切な時間です。とびっきりの笑顔の写真を撮れると「可愛い〜‼︎」と嬉しい気持ちになります‼︎ブログに載せている沢山のとびっきりの笑顔を通して「離れている時間も楽しんでくれてる♪」とお母様方が少しでも安心してくださると嬉しいです‼︎

by ohisama-monte | 2020-04-07 00:11

宮前平ルーム〜公園〜

新年度スタートしました‼︎
新しいお友達がママに抱っこされ、にっこりと登園してきてくれ、でも、なんだか途中から不安げな表情に…ママが靴を履き出すと…
でも、大丈夫です!
ゆっくりゆっくり、そのお子様お一人お一人のペースで、園に慣れていっていただけたらと思います。
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新しいお友達が先生に抱っこされている中、とっても頼もしいのが、去年から来てくれているお友達です(^^)
登園時の流れも一人でさっとやり終え、お仕事のお部屋へ。そんな様子を新しいお友達もじっと見ていました。
「なにしてるんだろ?」「おもしろそうだなぁ」と感じてくれているんだと思います。

金曜日は風も強くなく、新年度初めての公園へのお出かけをしました。
靴をはいて、帽子をかぶって、「階段の手すりをぎゅっと持って降りるんだよ」と、先生と一緒にゆっくりゆっくり降ります。
ロープを持って出発です♪

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3月まで園に来てくれていたお友達が公園で遊んでいて、声をかけてくれました!
とってもうれしかったよ♡

by ohisama-monte | 2020-04-04 10:46

宮前平ルーム〜1年間ありがとうございました〜

本日をもちまして、本年度の保育園が終了となりました。
保護者の皆々様におきましては、いつもあたたかく当園をお見守りいただき、また、折々にご協力をいただき、本当にありがとうございました。

朝、お母様とのお別れを寂しがって泣いていたお友達も、だんだんと自分の世界からまわりの世界へと意識が広がり、「たのしそうだなぁ」「自分もやってみたいなぁ」とお友達の様子に興味を示し、じっと見て、まねをしたり…そうして、お友達との関わりを楽しむ、コミュニケーションをとる色々な方法を知っていきます。
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集団生活の中で、我慢すること、順番を守ること、ゆずること、お友達を思いやるやさしい気持ちも芽生えてきます。
月齢の大きいお友達が自然と小さいお友達のお世話をしたがり、そうして、小さいお友達もだんだんと「自分でやる!」という気持ちが芽生え…まねをして、何度もやってみて、自分のことが自分で出来るようになると、自信がつき、興味が広がってきます。
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お友達との関わりの中で、はじめは言葉で伝えられず、手が出ていて…「貸してって言ってみようか?」「かしてー」「うん、いいよ」。
ニコニコ遊ぶ姿を見ていると、どうやって伝えたらいいかが分からないだけなんだなぁと思います。
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子供はどうやって体を動かしていいか分かりません。手伝ってもらって、援助してもらって、自分で出来るようになりたいと思っています。やりたい気持ち、エネルギーがいっぱい。でも、やり方が分からず、癇癪を起こしてしまう。そんな時、ゆっくりと、1つ1つ順序立ててやり方を見せ、子供がまねをし、手先を沢山使って繰り返しやってみることで、自分でも出来るようになり、うれしい!できた‼︎と、結果が見え、イメージ出来るようになると、自分の意志で集中して、またやってみたい、やろうとします。
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繰り返し繰り返しする中で、自分の思うように、はさみが使えるようになったり、木の大きな穴のビーズから、細い針金にビーズを通し、指輪を作れるようになったり…
ご家庭にお持ち帰りいただいたお仕事を見ていただいても、同じお仕事でも完成度がぐんぐんとかわってきていることを感じていただけていると思います。その喜びは「ママにみせる〜」という子供達の気持ちとなり、お迎えの折に誇らしげな表情でママに見せている子供達の姿にも感じられると思います。
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そうして沢山の経験から結果がイメージ出来ているので、最後まで集中して自分で取り組もうとします。自信が出て意欲的となり、興味が広がります。失敗の経験もあるので、危険回避することも出来、1人で出来るようになる、つまり、生きる力となります。


この幼児期、目に見えない根っこのような大切な時期、そしてこれから大きな枝葉を広げていく大切な時期のお子様方と過ごさせていただき、日々、喜びとうれしい驚きと感謝でいっぱいです。
1年間ありがとうございました♡

明日から新年度‼︎
新しいお友達との出会いも、また、来年度も来てくれるお友達との新しい1年、楽しみにしております。
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by ohisama-monte | 2020-03-31 06:04

宮前平ルーム〜1年間美味しいお給食をありがとうございました〜

毎日、子供達にお給食を作ってくださっている原田さんに、今日、子供達から手作りのカードをお渡しさせていただきました!

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お友達みんなといただく給食の時間♡
お友達との会話を楽しみ、そして、お友達が「おいしーい‼︎」
と言っているおかずをじっとのぞき込んで、一口パクッ。口に運んでいる姿もみられました。
色々な食材の、色々な味付け、また、季節ごとのお野菜など、子供達にとって、食の喜び、楽しみが広がったのではと思っております。

原田さん、今年も1年間ありがとうございました!
来年度もよろしくお願い致します‼︎
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by ohisama-monte | 2020-03-31 05:57

宮前平ルーム〜製作〜

今年度、最後のブログとなりました。
今回は、3月の製作“自由画”の様子をお伝えします♪


まずは自分のお顔を描いてみようね〜。
それから、お顔の周りには好きな食べ物や人や乗り物を描いていいんだよと伝えると、
子ども達は迷いもせず思い思いにクレヨンを走らせていました♪

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「これは花火!」
「これはぶどう!」
「これはりんご!」
自分の好きなものをのびのび描いていました♪

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登園最終日に一年間の製作をまとめて綴じた“おもいで”をお渡しします。
お子様の成長を感じて頂ける素敵な作品です♪
持ち帰りましたら、是非、お子様と一緒にご覧になってくださいね(^^)


by ohisama-monte | 2020-03-29 09:35

モンテッソーリ教育を通して 〜新百合ヶ丘room〜

新百合ヶ丘ルームは、昨年3月の開園から1年が経ちました。日頃よりリトルピエノ保育園の保育にご理解、ご協力を頂き、ありがとうございます。
先日、予定しておりました懇談会が中止となり、お伝えさせて頂けなかったモンテッソーリ教育を通じての子供達の成長を一部分ではございますがご紹介させて頂きます。

子どもには自ら育つ力が備わっています。
モンテッソーリ教育とは、考えてわかろうとしている子どものエネルギーを、子供が自分で考え、自分で動けるように援助していくものです。
子どもは本来、自ら成長しようとする力を持っていて、それが適切な時期(敏感期)に適切な環境が与えられる事で、自分で成長していく事ができるのです。
身体の成長も知性の発達も、すべて五感を通して成長し、感覚器官を使っての活動を繰り返す事により、感覚器官はどんどん洗練され、機能化されていくからです。
子どもはどうやって身体を動かしていいかわかりません。手伝って援助してもらって、自分で出来るようになりたいと願っています。繰り返し見せる事で、まねをして、自分でも出来るようになり、できた!という体験、経験が五感を通して刺激を受け、しっかりと脳に組み込まれます。そうした体験から先の事を予測し、結果がイメージ出来るので、最後まで集中して自分から取り組もうとします。自信がつき、次のステップに意欲を持って進みます。
失敗の体験もあるので危険を回避する事も出来、一人で出来るようになる、つまり生きる力になります。
子どもは生活の中で、自分で考え選び決めます。
選んだ事は尊重し、大人は子どもが自分で考えられるようにお手伝いしてあげます。
「わたしがひとりでできるように手伝ってね」という子どもの声を聞き、子ども達が自立を目指して主体的に活動していく事がモンテッソーリ教育です。

子どもたちはこんなお仕事に夢中になっています。
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手先でフックにかける部分をつまみ、手首を使ってかける。細かい動きが必要となります。
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つまみを持ち、形を見ながらはめます。
ぴったりとはまる事が子どもの秩序感には気持ちがよく、満足感が得られました。
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はめ込み円柱に取り組んでます。
10個の円柱を10個の穴に戻す活動です。目で見てしっかり見比べる事で観察力や判断力、手のコントロールを促します。3本指でつまむことで、鉛筆の持ち方の練習にも繋がっています。
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タオルを絞るお仕事です。
水をそっと注ぎ、そっとタオルを浸し、ねじります。
水がこぼれると吹くことを知り、手先の使い方に集中して取り組みました。
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子どもが大好きなお仕事、ごますりです。
手首を使い、すりこぎですり、「いい香りだね!」と香りをかぎ、すったごまを容器に移します。
五感に働きかけるお仕事です。
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のりで図形を貼っています。形ぴったりとはりたくて手先に集中しています。手首を調整し、刷毛で塗るのりも加減して取り組んでいます。
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物にはお名前がある事を知ります。
ミニチュアの動物を使って語彙を増やしていきます。
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縫いさしのお仕事。
印をつけた点に意識を向けて穴を開け、目で次の穴を追いながら、穴に針を指します。
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スポンジを絞るお仕事。
乾いたスポンジが水を吸収し、変化していく様子が興味深く、じっくり取り組みました。
スポンジをそっと両手で持ち上げて水が滴り落ちるのを落ちつくまで待ち、一気に絞る。容器の吹き上げまでの長い工程のお仕事です。
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バナナを切るお仕事。
子どもの手のちょうど良い大きさの包丁を使い、包丁を慎重に扱う事を知り、手首を調整し取り組みました。
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数字と玉のお仕事です。
感覚が鋭敏なこの時期の子ども達は、数量を体感する事から始まります。
5は手に持ちきれない位、いっぱいだね!と1より5が多い事を経験します。
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砂文字板のお仕事です。
二本の指でサンドペーパーのザラザラをなぞり、見て、触って、先生が発した音を聞いて。文字の形と名前を自然と身につけていきます。

お仕事の時間、ひとつのお仕事を長い時間繰り返す子もいれば、短時間に色々なお仕事に取り組むお友達がいます。
はじめの頃は、取り組む事よりも「何をしてるのかな。」とじっとお友達がやっている光景を見ている子どもの姿がありました。
その「見る」という事もとても大事な事で、子ども達が成長の過程の中で、自分で思い通りにやれるようになりたい!とその気持ちが現れた時に、見て吸収していたものが一気に溢れ、落ち着き、集中します。

卒園されるお友達の今後の健やかな成長を応援しています♪
新しくご入園のお友達、楽しみにお待ちしております♪
          










by ohisama-monte | 2020-03-28 20:15

モンテッソーリクラス〜1年間ありがとうございました〜

はじめは「保育園だけど違うことしてる〜?」と不思議な表情だった年少さんも、すぐに、とても頼もしいお顔でお椅子に座って、お友達が来るのを待っていてくれるようになりました(^^)

保育園で積み重ねてきた「日常生活の練習」「感覚教育」。それらが大切な土台となり、モンテクラスの「数教育」「言語教育」へと繋がっていきます。
年少さん、年中さんの時期、繰り返し繰り返し、色々なお仕事を通して、言語ではひらがなを、そして数では、ビーズとカードのお仕事をします。
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筆圧のかからないフェルトペンで手首を沢山使って書く練習をすると、鉛筆にかわってもしっかりとした文字が書けるようになっています。
具体的な教具としてビーズというものを使い、それが数字の書かれたカードと同じであること、そして、ビーズを使わずとも、カードだけでの加減乗除の式も知っていきます。
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繰り返し繰り返し文字を書いたり、ビーズの数を1つずつ数えて照らし合わせたり…この年齢の子供達は、それが、大人が思うように苦になりません。繰り返す事で、体にしっかり組み込まれたものが年長さんのお仕事で一気に花開いていきます。

そして、年長さんとのクラスの時間、子供達は都度ごとに、色々な発見をし、自分でその気づきを確かめようとしている姿をみる事が出来ます。
「じゃあ、これとこれを合わせたらこれになるんじゃない?」とか、決まった数ずつ増えていったり、足す数と足される数が逆になっても同じ答えだ!と得意気におしえてくれます(^^)


沢山の経験から結果がイメージ出来るので、最後まで集中して自分で取り組もうとする、そして、「じゃあ、これはどうだろう?」と次への興味が広がっていくのです。

年長さんは頼もしい表情で、たくましいお顔で帰っていかれました。4月からは小学生なのですね‼︎
年少さん、年中さんはしばらくはお会い出来ないのは寂しいですが、5月9日からの新年度には、元気なお姿でお会い出来ることを楽しみにしております。

1年間、ありがとうございました‼︎


by ohisama-monte | 2020-03-28 07:20

モンテッソーリクラス〜年長さん〜

今日が今年度モンテクラス最終日となりました。そして、年長さんは、今日でクラスを卒業です。

元気に「おはよー」と登室してきてくれ、お席に座って、すぐに何も言われなくても、ノートに今日の日付を書き出す年長さん!
自分が何をすべきか、何をするところか、体でも心でもわかってくれているのですね‼︎

〈言語〉
単文のひろがり、というお仕事をしました。
品詞の総まとめとして「○○が○○した」という文はすぐに思いつくのですが、どんな風に?どんな気持ちだった?という会話を通して、副詞や形容詞を加えた広がりのある文をひとりひとりが作りました。
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〈数〉
鉄製はめ込み分数をしました。1より小さい数があり、それをいくつか合わせて1を作ったり、その加法の式をノートに書いてみました。
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「ピザみたい!」「ピザ食べたくなっちゃった」
子供達の大好きなお仕事の1つです。
「え!そんな事が出来るのですか?」と驚かれるお母様もいらっしゃいましたが、具体的な教具を使っての分数の加法を子供達はとても自然に受けとめ、楽しみながら抽象的な概念へと繋がっていきます。
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〈文化〉
日本地図から世界地図へと広がり、ひとりひとりが自分の世界地図を仕上げました。手首を使ってそれはそれは丁寧に塗り、「オセアニア、知ってるよ‼︎」
楽しい生き生きとした会話も広がりました。

年長さん、4月から小学生となられるのですね♪
「せんせーさよーなら」とお迎えのお母様方と帰っていかれる後ろ姿に「頑張れー」とエールを送らせていただきました♡

ありがとうございました!
そして、是非、また、遊びにいらして下さいね‼︎

by ohisama-monte | 2020-03-28 07:02

宮前平ルーム   〜給食〜

暖かい日が続き、桜が開花し始めましたね。春は別れの季節でもあり、出会いの季節でもあります。
子ども達は今日も元気いっぱい遊び、給食の時間を心待ちにしています♪

公園から戻ると手洗いをします。上手に並んでいますね!
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手洗い場をのぞいてみると、手を丁寧に石鹸で洗っています。その横で、じっと見つめるお友達の姿が!きっと心の中で「綺麗になってるね〜」と感心している様子です。
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お当番さんは、お友達にお茶を注ぎます。
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みんなの準備が整ったかお当番さんがみんなに聞いているところです。大きな声で掛け声もかけられます!
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おべんとうの歌を歌ったら、元気に「いただきます!」
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苦手なものも、小さくしてお口に運んであげると食べてくれることがあります。味覚もしっかり分かるようになり、酸っぱさやカレー風味など、味の違いにも気付くようになりました。
食べられる量にムラがあったり、以前は何でも食べていた子が急に好き嫌いがでてくる時期でもあります。嗅覚、味覚、視覚が成長と共にしっかりしてくるので、見た目で食べたくなくなることもあるでしょう。
給食を作ってくださる原田さんが、みんなのために一生懸命作ってくれている話をすると、「頑張って食べてみる!」と苦手な物にもチャレンジする姿が見られます。
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by ohisama-monte | 2020-03-21 22:02

新百合ヶ丘ルーム〜自由画〜

 昼夜の寒暖の差はありますが、お昼のポカポカな陽気が春を感じさせてくれます。リトルピエノ保育園のお友達は鳥さんに話しかけたり、太陽の暖かさを感じたり毎日のお散歩を楽しんでいます!

 先日は製作で自由画を行いました。可愛いちょうちょの紙にクレヨンで好きな絵を描きました♪
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0歳児さんもクレヨンなら上手に握れます!グリグリ好きな色を塗ります!
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お兄さんお姉さんは好きな色のクレヨンで力強く手を動かしていました♪集中していて真剣です!
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大きいお友達はハサミも使い可愛く製作を仕上げてくれました!!

子どもの集中力はすごいですね!真剣な時の表情はとっても可愛いです!お部屋に自分の作品が飾られると嬉しいですね!これ私のだよ〜!と教えてくれるお友達もいます!
4月はどんな製作かお楽しみにしていてくださいね(^^)

by ohisama-monte | 2020-03-20 22:04
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おひさま幼児教室の日常を紹介します。


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