こんにちは。
年が明け、元気いっぱいに1月のレッスンもスタートとなりました♪
【言語】
・お名前を書く(フェルトペン)
書く時の姿勢がとても上手になりましたね!
落ち着いて、手先に集中している年少さんです。
・ひらがなスタンプ
魚の部位を一文字一文字ひろい、スタンプを使って名前にします。同時に「むなびれ」「せびれ」等、名前があることを知りました。興味津々に吸収する子ども達の姿と、ひらがなスタンプを使うお仕事は大好きです!
・なぞり文字
・50音順のひらがなシートからひらがなを一つずつ拾い、好きな果物の名前を書きました。
言葉を作る事も楽しさの一つです。
【感覚】
・二項式、三項式
・リボンを結ぶ
一つ一つの手の動きを孤立しているリボン結びは、わかりやすく、動きが鮮明に子供達の頭に焼きつきます。
できた時の達成感から笑顔が溢れますね♪
【数】
・砂数字板
手先でなぞり、書き順を吸収してからフェルトペンで数字を書きました。習得したい事にはグーと集中を見せてくれる年少さんです♪
・カードの紹介
1〜9000まで声に出して読みます。
3人でカードを分けて、自分のカードの並べる順番になるととても嬉しくカードを並べます。
「100のカードは赤色で0が二つ!」と声に出す年少さんです。
・ビーズの紹介
金ビーズの1が10集まったら、10!
あれ?本当かな?と、確かめたくなる探究心があるようです!
自然と数えて…見比べて…苦にならず取り組みます。
一緒だったことが嬉しいね。
・カードとビーズの構成
年少さんが、今まさに数の敏感期にきている事がわかります。今までの日常生活のお仕事で培った、集中力ややり抜く力が発揮され学びが深まっていく。
早く早くと言わなくても、一人一人の学びたいタイミングが必ずくることが、年少さんの育ちを見ていて思います。
来月も元気いっぱいに待っていますね♪